第037章 不一样的思维（2 / 2）

“孩子没有了母亲是很可怜的。”程垂范也劝道。

“这是……”林燕问道。

“他是今天来蒋中的新同事。他救了我，也救了你。”

“吴磊说一个叫程垂范的救了你，就是他吗？”林燕看着许义。

“对，就是他。”

……

第二天一大早就有个农人来找程垂范。那是王雨琦安排过来清理杂物间的。

“那些废弃的桌腿凳腿你都可以拿回去当柴火烧，不要的东西送到垃圾窖去。翻漏需要加的瓦片，你看谁家里有，买一些过来。”程垂范嘱咐农人。

“好。小程老师啊，你找我做这种事真找对了，我包你晚上就可以住进来。”农人四十几的年纪，给人很精明的感觉。

“拜托了。”

嘱咐完农人，程垂范决定去教室转转。利用非课堂时间去教室走走，最能了解班级状况，也最能贴近学生，这是程垂范在省城中学实习的时候一个经验老道的班主任教给他的经验。

还没有到上早读课的时间。初三（2）教室里差不多只有三分之一的学生在。蒋灿在。童昱，卢胜利也在。他们已经把桌子凳子都搬过来了。三个人坐在最后，都在大声地朗读英语。

先斩后奏。这两个家伙斩了也不奏。

程垂范心里那个气。但他并不表露出来。这不是小孩子的错。错就错在那个蒋廉忠。

程垂范走近那几个凑在窗户底下聊天的学生，询问他们的姓名。昨天晚上睡觉前他向武良要了一份名单，强记学生的名字。全班四十几个学生，名字记得课。虽没有备课，但无论哪一课程垂范都可以做到信手拈来。

程垂范选的是*的词《沁园春 雪》。

课堂极为有序的进行——作者介绍，写作背景介绍，字词注音注义，有感情地朗读……程垂范注意到，蒋灿几个人，真不同于其他人，他们很专注地听，很认真地做笔记，也善于发表自己的见解，而蒋灿尤其活跃。

“那个外乡人在哪里？在哪里？！”从教室外忽然传来一阵喧闹声。

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