1.论文（1 / 2）

摘要：基本普及学前教育是当前教育改革与发展之路的重要任务之一，重视和发展农村学前教育事业是实现教育平等和社会公平的奠基石。随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》陆续颁布实施，极大的推动了农村幼儿教育事业向前进一步发展。近年来，随着我国经济的快速发展以及不断推进社会主义现代化建设和义务教育，广大农村地区的经济水平和群众文化程度都得到了很大的提升，和以前相比的状况发生了一系列的明显变化，随着二胎政策的开放，现在在农村普遍对接受优质学前教育的需求日益增加，并且越来越迫切，但是目前农村在幼儿教育这方面的发展水平仍然很低，缺乏优质教育的资源，尚不能满足日益增长的需求，需要加快幼儿教育的发展步伐。

关键词：关键词1：农村、关键词2：学前教育、关键词3：现状、关键词4：发展趋势

目录

1.绪论2

2.农村学前教育现状分析3

（1）农村家长对幼儿接受学前教育的愿望不迫切3

（2）办园缺乏应有的规范3

（3）师资队伍质量层次不齐，教师的工资、福利待遇低3

（4）学前教育管理力度有待加强4

（5）学前教育存在小学化现象4

3.农村学前教育发展趋势分析6

（1）学前教育公平的大趋势与局部两极分化并存6

（2）学前教育机构改革不断深化6

（3）政府对学前教育的管理力度进一步加强7

（4）学前教育质量稳步提升7

4.农村幼儿教育发展对策8

（1）完善幼儿教育管理体制和机构8

（2）转变教育观念，树立“以人为本”的思想9

结论10

参考文献11

1.绪论

学前教育是基础教育的基础，是终生教育的起点，在素质教育战略中具有奠基性地位。学前教育阶段（3—6岁）是儿童全面发展的重要时期。2018年，***主席在十八大提出“教育兴则国家兴，教育强则国家强”的重要讲话，并提出“优先发展教育，建设人力资源强国”的战略部署，教育部也曾两度对《国家中长期教育改革发展规划纲要》公开征求意见，明确提出要基本普及学前教育，可见国家已经把学前教育作为一个独立的学段重视起来。

在当今21世纪，要使得每个幼儿都获得良好早期教育，发展农村学前教育具有决定性意义。当前，随着农村文化、经济的快速变革与发展以及义务教育的推进和计划生育国策的实施，农村幼儿教育面临着较好的发展机遇，但同时也存在不少因素制约农村教育的发展。

2.农村学前教育现状分析