第10章 Chapter 9 菁华大学的魔方技巧？（2 / 2）

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眼前。随后齐月将机车停在了道路的一旁，毕竟学校里是不允许机车的行驶的。

将借读证（严格意义上来说这也算是学生证了）出示给了门卫小哥后，齐月便直直地走向菁华大学的图书馆。

菁华大学的图书馆几乎涵盖了古今中外的所有专业书籍以及名人名著，在世界图书馆排行榜上名列第三，也就是在这里，齐月接受了相当多的知识。

当齐月抱回了一大摞书，将它们摆放在桌子上后，师姐的惊叹也随即在齐月的脑海中回响。

“哇，厉害啊，没想到你是这样学习的，怪不得你算是这些人中最厉害的了，果然，知识就是力量啊。”

齐月无奈扶额，不过随后就开始进行日常活动，“在书海遨游”了。

“喂喂，小师弟，想要知道你能获得多少力量吗？想知道你力量的上限在哪里吗？理我一下嘛，你书读得再多也不可能有禁书目录的啊。”

师姐看到齐月那么专心地学习，就真的忍不住想要取笑齐月的欲望了。

“像是力量上限的这种东西怎么确定，还有，谁想只记住目录还不去记住内容啊。”

齐月叹了一口气，这时他才发现，自从他把师姐从青铜门带出来之后，他叹气的次数又增加了一倍，现在的他，充分地感觉到了便宜师父把师姐封印了的必要性了。

被封印了都这么能说了，要是不被封印，还不得每日都在他耳边说个没完啊。

这个“哑巴亏”就吃了吧，当初也是齐月自己答应了要把师姐带出来的。

“力量上限这种东西虽然无法确定，但是却有着确实存在的方法可以提升力量上限，”师姐对齐月无所谓的语气十分不满，“喂，我说的这些可都是有科学依据的，你要不要听听？”

“好啊，请说，不过读书对我来说是真的很重要，希望师姐可以意识到。”

“既然你诚心诚意地发问了，我就大发慈悲地告诉你，”师姐得意的声音传来，“所谓知识就是力量，而一个人可以记住并接受多少知识则取决于人类的记忆力以及智商。而科学研究表明玩魔方是可以提高人类的记忆力和智商的……小师弟！”

齐月在师姐刚刚开口的瞬间，通过师姐那跳脱的语气就已经明白了“师姐又要开始满嘴跑火车了”这个事实，随后便没有仔细地去听，他刚刚做的，就是放下前一天刚看完的书，又拿起了另外一本书。

没想到，这个“你说什么都无所谓”的动作却让师姐感到齐月没有认真听？

……虽然没认真听是事实，但是的确听到了啊！

为了弥补师姐的不满，齐月将魔方从书包中拿了出来，放在自己的右手旁；随后他把手头的书放在了一边，又去了图书馆的书架上拿来了一本《魔方的智慧》。

齐月从小时候开始，就没有接触过魔方这种东西。而且齐月听说当初魔方被开发出来后，的确有“开发人类智商”的效果。只不过最后，人类不断地追求复原魔方的速度，甚至为普通人总结出了几套能够快速还原魔方的“公式”。

看着便宜师父封印师姐的魔方，齐月很快地把魔方打乱，按照书上的方法仔细地观察着被打乱的魔方色块的规律。

在齐月看来，他的确是在仔细地看着魔方寻找魔方的规律，但是在师姐看来就不是了。

师姐每时每刻都在透过魔方观察着世界，而齐月这“观察魔方”的动作，在师姐看来就是在“含情脉脉”地

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看着她自己。

“小师弟，你这样热情地看着我，会让我不好意思的啊……”

齐月尴尬地咳嗽了一声，由于他没有学会心灵定点喊话，只好低声说道：“你是被封印在魔方里的人，又不是魔方妖怪，你把你的精神力收回去不就好了！”

师姐没说什么，但是她似乎听从了齐月的指示，齐月可以感受到周围空间中有一股能量在以魔方为中心缓缓收回，直到完全隐没在魔方之中。

齐月再次看了一眼《魔方的智慧》，随后便在心里默默回忆了一遍书上的“公式”，随后他修长的手指开始转动魔方。

起初的几次，齐月对还原魔方这件“技术活”还有点力不从心，而自从他沉下心来之后，再次通读了一遍《魔方的智慧》后，他的还原速度已经不像一个新手了。

快速地学会某样技术或能力，这是齐月这一行必须掌握的技巧之一。

“欸，兄弟，我刚刚在对面看你玩魔方，是个好手啊。”

这时，一个刚刚还坐在齐月对面的图书馆自习少年走到了齐月身边，说道：“哦，这本《魔方的智慧》啊，我当初也是在这本书中找到了灵感，最后才很多次次打破了还原魔方世界纪录。”

看着齐月面瘫的样子，这少年就自顾自地把这表情当作了“不相信”。

“兄弟，你别不信，看我给你露一手！”

齐月把魔方递过去，这种情况下多一事不如少一事，就让他露一手算了。

拿过齐月刚刚打乱的魔方，少年便开始了自己的观察。

就在少年仔细观察的时候，一声来自少年手中魔方的尖叫直接打破了图书馆的宁静。

“啊！”

吓得少年也是一哆嗦，直接把魔方扔掉了，如果不是齐月够快，不小心把魔方掉在了地上，是免不了挨上师姐的抱怨的。

齐月看了看这位少年，给少年看得有些发毛。

这就是你说的“露一手”？确定不是把魔方摔碎了再拼起来？&lt;/div&gt;

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